學語言就跟現下流行的健身跟馬拉松是一樣的，沒有開始訓練體能，沒有開始簡單的跑，都不算開始健身或在練跑。英語不開口講，不大量聽，都不能算在學英語。另外，新手常常容易一開始在沒有體能的狀況就做大量的訓練，導致身體受傷。學英語也一樣，一開始就大量閱讀或聽一定都吃不消，甚至於會壓力過大而放棄。再者，現在自學的資源很容易取得 : 一堆Youtube影片、學習部落格、暢銷書都可以自行攝取，最後當你累積了無數種學習理論跟想法，還是得歸回到每日的重複使用。不能只有了輸入input (學習) 而忘了輸出output (應用)。

看到這裡，如果你的目標是學習如何駕馭英語，那就必須要了解『閱讀跟聽力』都是屬於被動技能，歸類為input 輸入為主的技能，『書寫與口說』就是主動技能，屬於output輸出的技能。在亞洲，多數人的英語閱讀跟聽力都有一定的水準，往往抱怨的都是口說跟書寫不夠好。那如果我們的目標是提升書寫跟口說的話，就必須轉換仰賴閱讀跟聽力的時間為書寫與口說的時間。長期都仰賴被動技能，會導致弱化甚至於失去主動技能。

聽過garbage in, garbage out嗎？就是說你input的品質差，你的output品質就會差。當我們長期只單純的練習單字，練習文法規則，能夠寫出一篇文章或說出流利的英語嗎？想要完整的說出一句話，清晰的解釋自己的想法，或想好好寫出自己體驗過的事情，過分仰賴單字學習跟文法規則會幫助我們達到目標嗎？沒錯！任何的學習都是養分，不過過分仰賴被動技能或輸入品質差的學習，都會變成我們的學習障礙。

跟讀法就是讓我們可以專注在『聽力跟口說』的循環，加上重複使用後累積聽感、語感與記憶力。透過聆聽錄音檔，把聽到的說出來，一句一句的聽，一句一句的念。接著看著逐字稿，將稿子裡頭的句子唸出來跟錄音檔比對。將你的輸入input與輸出output切實的做結合。

Taipei Banter 台北嘿掰講 Episode 8 - 是泰德說還是TED Talk?

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第八集: TED Talk 你是付出還是收穫?